第８回は「イノベーティブな公立学校園」． 公立の保育園，幼稚園，小学校，中学校，高等学校は，まちの未来を決める最も重要な場だ．公立学校園の教育的なパフォーマンスは，全国学力テストの結果だけで測れるものではない．長期欠席や […]

第７回は「誰もがいつでも学びにいける大学」． 大学というところは，社会に知を生み出す場であり，とても多くの人たちが学ぶ場だ．設置されている学部・学科によって，生み出す知も学ぶ内容も様々だが，そのレベルはまちの中の最高峰だ […]

城郭や神社仏閣，遺跡や歴史的に意味深い建築物のような文化財は，まちが積み重ねてきた時間の証人だ．大昔から今まで，まちが綿々と続いていることを体感させてくれる． わたしたち一人ひとりは，誰かと誰かの間の子どもとして生まれ育 […]

５回目は「企画展が挑戦的な美術館・博物館」． 前回，図書館は知的で静謐な空間に価値があると書いた．美術館や博物館も文教施設だから，制度的には図書館と似たような機能があるのだと思うが，文化の発信・継承・創出機能は図書館には […]

４回目は「色々な人たちが集う図書館」． 小さな子どもからお年寄りまで，色々な人たちがそれぞれの目的で集う図書館は，知的好奇心や学習意欲の集積する空間だ．それに呼応する形で蔵書の数が増え，ラインナップが豊かになっていく．そ […]

３回目は「色々な人たちが思い思いに過ごせるカフェ」． 私が単に珈琲好き，ということもあるが，多様な人たちが集える場は公園以外にもある．そのひとつがカフェだろう．珈琲や紅茶，お茶を飲む文化は世界中にあって，それは単に飲み物 […]

２回目は「子どもたちが自由に遊べる自然豊かな公園」． 色々な人たちが思い思いに遊べる，コミュニティが重なるような公園が欲しいと書いたばかりだが，子どもたちのための公園は特別に欲しいところ．特に，自然と触れ合える環境は必要 […]

「定点観測」も６か月目に突入．ふと思い立ち，今月は「理想のまちにほしいもの」シリーズでいくことにした．サンタクロースにお願いしているわけではないのだけれど，こういうのがあったらいいなぁ，という希望や期待を並べる．希望や期 […]

これまで，「未来構想メモ①：脱成長と心・身体の幸福追求のスポーツまちづくり？（2021.11.28）」，「未来構想メモ②：自給自足・地域循環のスポーツまちづくり？（2021.11.29）」，「未来構想メモ③：地域生態系の […]

３回目は，「地域生態系の中のスポーツまちづくり」． スポーツと自然環境の持続可能性問題は，これまであまり結びつけられずにきた．しかし，まちは人間－生物－環境の相互関係で成り立っている．まちは「地域生態系」だ．まちでの生活 […]

２回目は，「自給自足・地域循環のスポーツまちづくり」．前回「脱成長と心・身体の幸福追求のスポーツまちづくり？」の延長線上には，ゼロ成長を前提とした定常型社会がある． 事業規模を拡大することでコストを下げ，競争優位性を確保 […]

およそ１年半前，SPORTS DRIVEの創業に際して「今，何をすべきか」と思考を巡らしていたことが研究室の壁に貼ってある．スポーツまちづくりの未来構想に関するメモ書きだ． スポーツも，まちづくりも，未来の人間の生き方や […]